第241节（2 / 2）

显然舒宜的心态也不是老师的一两句话就可以改变的。

如果是别的学生来问席老师这个问题，席老师不会直接和学生说，肯定是先和学生家长交流，然后让学生家长转告。

但今天来问这个问题的是舒宜，席老师就没有犹豫，直接给舒宜吃了一颗定心丸。

“你放心，学校不会好处都自己占，风险都让你们学生担的。如果这样的话没人愿意考年级前几名，都奔着前20名去，考场上少写两道选择题还不简单？”

席老师一句话就说破了舒宜的心思，舒宜下意识地摸了摸鼻子。

席老师对舒宜说道，“一中也会提前和年级前五的学生签合同，不过合同是保密的。如果你们去参加中考，真的中考没有考好，连一中的录取分数线都没有达到的话，一中也会把你们‘特招’进来的。”

舒宜瞪大眼睛，“哇！”

席老师拍了拍舒宜的肩膀，“我今天和你说的话，回家可以和爸妈说，在学校里就不要和同学们说了，很多话传着传着就容易变味道，老师会在这个学期末老师和家长们说清楚的。”

舒宜连连点头，“我知道！我除了妈妈，谁也不会告诉！”

舒宜现在明白为什么一中不愿将保送政策大大方方地告诉所有学生了，因为相比于课本上写的老师教的真善美，一中的操作应该属于灰色地带了。

成绩优秀的学生不参加中考，直升本校高中部，应该是符合规定的。但是让成绩最优秀的学生去参加中考，即使中考失利，也可以保证“特招”进一中高中部，舒宜觉得这个操作应该是违规的。

一中作为全市甚至全省最好的高中，校领导们肯定是有点本事和门路的，因此一直是这么操作了，已经成为了“传统”。

但细细想来，一中这样的操作方式，对其他中学来说确实是不公平的。一中既想要中考状元，又想要高考状元，于是想出了这么一招，而这一招其他中学显然是模仿不来的。

舒宜当然不会天真地认为校园就是象牙塔——她上辈子读的铁二中也不是——但舒宜理解一直讲“真善美”一直教育学生要遵守校规校纪的老师，直接对学生讲二中的“保送传统”，确实有点难以开口，而且正值中二年纪的学生可能也会不理解，还是先和家长交流比较妥当。