第13节（3 / 4）

位小学客座老师也回到了联邦中学，因为对顾染的天分十分认可，更是在顾染一年级的时候就做主收了她做自己的亲传学生，此后的四年顾染便一直跟着这位老师学习。

联邦中学的老师可不是单纯只会教课的，他们大部分都还有一层别的身份，就像顾染的这位植物学老师—约翰·吉利斯，事实上约翰老师可是植物遗传学行业的一方大佬，手上有好几个专利产品的，顾染在跟着他学习的这几年里也是参与了他许多的科技项目，老师很认可她，也允许她可以使用他的实验室做一些自己感兴趣的试验。

顾染直奔六楼实验室，学校财大气粗，给每一位老师都拨了一间独立的实验室，实验室很大，设施也都是最新最全的，除了顾染以外，约翰老师还有几个已经从大学毕业了的徒弟，也算是顾染的师兄师姐吧。

学生们有假期有集训，可师兄师姐这些需要上班的成年人士可没有这么松快，顾染来到实验室的时候，他们都忙碌着手上的事情，甚至都没注意到他们的小师妹走进了实验室，新实验此时到了收尾阶段，一着不慎就会全盘皆输，现在是一点差错都不能出的。

顾染见他们眼睛都不敢眨一下地一直盯着自己负责的事情，她便也没有出声打扰大家，继续保持安静地走到了划分给自己的实验桌上。

顾染从自己的空间钮里小心翼翼地拿出一个长长方方的封闭的玻璃器皿，玻璃器皿里培养着好几株脆绿色的晴天草，晴天草边上还长着其貌不扬的杂草，是她在采摘的时候顺手一起带回来的，植物的根被浸泡在淡绿色的植物成长液中，这是一种专门供于植物的营养液，能够代替净化土的存在。

她将玻璃器皿轻轻地放在桌子上，又继续从空间钮里掏出了好几个装着同种类昆虫的小瓶子，一些准备就绪，顾染戴上手套，全神贯注地开始了实验。

这个实验非常简单，只需取出一株晴天草，然后将昆虫与其放在一起，观察昆虫的反应就可以了，不知是不是因为这次的晴天草是成熟体的缘故，比起之前的幼苗，昆虫们终于有了非常强烈的抗拒反应。

果然可以！顾染在心里一喜。

众所周知做实验之前要先做出一个大胆的假设，然后才是小心地求证，顾染在进行这个实验之前，提出的假设是虫族与昆虫类存在共性，这是个乍听起来跟晴天草毫无关系的论题，但顾染却是有自己的道理。

自星际成型上千年以来，虫族就是人类最大的敌人，它们体型巨大，外壳坚硬，繁衍极快，更可怕的是它们在长久的进化过程中也产生了智慧，是另别于人类以外的高智商群体，，虫族生性残忍，破坏力极强，所过之处寸草不剩。

在现如今这个相对和平的新时代里还有许多星球深受其害，但近百年来涌起了一批自称为“超和平”主义者的人士，他们十分认可虫族的高智商，认为可以同虫族进行交流联盟，还称这些虫族为新我族类，意为反对“非我族类其心必异”。

不过这些就涉及到政治话题了，与顾染的研究也并无太大关系。

晴天草实验的验证 话说回来，顾染认为……

话说回来，顾染认为想要做晴天草能够驱逐虫族这个课题的研究，第一步就是要了解虫族是什么，因此她在星网上查了许多关于虫族的资料，配合着自己与生俱来的人物介绍板，她对虫族产生了新的理解。

虽说虫族的种类繁多，但从外型看来，它们的身体都可以分为头、胸、腹三个部分，长着翅膀且多足，这不就是昆虫纲里的节肢动物嘛！

这么浅显的知识点自然不会只有顾染发现，事实上，对虫族是什么做相关研究的科研项目到现在还一直在进行。

在最初的最初，虫族并不叫做虫族，因为这种生物的外貌长得像极了一只巨大的昆虫，大家便喊它为大虫，在最开始的时候大虫只是一只一只地出现，众人并没有将其放在眼里。

可后来大虫凭借着自己超强的繁殖能力，很快就占领了一个又一个的星球，星球上的居民们被逼到无法生存，因其的危害性过大，便出现了第一位专门研究虫族的生物科学家。

这位科学家在最开始持有跟顾染现在一样的看法，认为从外型和内部构造上来看这种生物像极了昆虫，于是便将其取名为了虫族，代替了大虫的俗称。

不过后来这位科学家深入研究之后发现除构造以外，虫族的习性与饮食与昆虫类完全不似，只是顾染的实验还没有深入到这个地步，总之就是她从外在构造上进行了大胆的假设就是虫族与昆虫类存在共性。

在做晴天草的试验中，顾染之所以提出的第一个假设会是这个的原因其实很简单，因为她没办法拿真正的虫族可以来做相关实验，她需要找到能够代替虫族的生物来帮助她验证晴天草的效果，跟虫族最为相似的昆虫是她的最佳选择，晴天草可以驱逐虫族这是既定事实，只要昆虫也能达到一样的效果，就可以证明她的第一个假设是可行的。

这种等式判断其实是太过粗糙的，已经参与过许多大项目的顾染心里当然清楚这一点的，但