第966节（1 / 2）

当下，那叫嚷的学生。便在一片崇敬的目光中，步上了主席台，立时，便和薛向唇枪舌剑，较量了起来。

可论口才。薛老三可谓独步天下，更不提其理论素养深厚，通晓世界史，以及西方政治体制，那学生虽然口才不凡，可翻来覆去，也就能说说这里不平。那里不公，可在薛向严密逻辑，以及精彩推演下，那学生没撑过半个小时。便结结巴巴，理屈词穷，败下阵来。

一干学生，更是大汗淋漓。顺着薛向的推演想下去，除了会想自己是否真有改天换地的能力。更多的确实在想，自己会有何下场，当丰满的理想，遭遇骨干现实的时候，理想通常都得滚蛋，人归根结底，还是利己动物。

要说，薛老三这番辩论，原本就是不公平的，大兵压境之际，互动口舌，对方气势早衰。

更何况，这位和他唇枪舌剑的学生，正是他早埋伏好的棋子——赵杰，与其说二人做了场辩论，不如说是薛老三按着自己设计好的套路，在自问自答，回答学生们闹下去的后果，以及回答，描绘改革深化下去的愿景。

而薛老三之所以组织这场聚会，为的就是泄泄他们的士气。

的确，薛老三可以逐个击破，分而化之，可到底治标不治本，这学学生在一个圈子里，早晚相聚，若心气不泄，迟早还得坏事。

就像火山底下，已经聚满了岩浆一般，彼时不让其喷发，早晚得喷发出来，而此刻，他关起门来，让这帮小子闹，闹得再大，影响也散不出去，而闹过之后，这气总归是泄了的。

尔后，他用和赵杰演了一出双簧似的辩论，用这种更容易让学生们接受的方式，将最深层次的道理说给他们听。

毕竟，这群学生不是文盲，乃是有思想有文化的新青年，他薛向若越是逃避，越是回避，这帮人越是会认为真理在自己手中，因此，直面是唯一的解决渠道。

如此些怨气，说道理，双管齐下，便消去了大半的怨气。

而这辩论赛方结束，各位家长火线赶到，各自拎着自己的孩子就要开揍，薛老三又故作好人，及时制止了暴力，开始宣布地委，行署新的决定。

其一，惩治校园内，民愤极大的贪腐，其二，增加贫困学生扶住补贴，减免家庭困难学生的学费，增加伙食补贴等一系列收买人心的措施，其三，当众宣布了，此次事件过后，若再有不法聚集发生，各位签署了连带责任状的家长，要负全责，而这全责，则包含了下岗，踢出商品粮虎口等等谈之令人色变的举措。

如此一来，薛老三抚学的基本脉络，便完全清晰明了了：

对这帮学生，无非是，先泄其气，再顺其理，惩贪腐以平其怨，给福利以买其心，牵连家属，予其以心之重压，如此，数管齐下，就是孙猴子再试，也得被薛老三收拾服帖。

………………

“…………在当下改革开放的时代背景下，各种思潮泛滥，任其自由蔓延，是对党和国家的不负责任，经过这次教训，我们要自查自省，尤其是教育系统内部，要花大力气整顿，我认为，当务之急，是要引导学生们树立正确的世界观，价值观，和人生观，一时的疏、堵，都非良策，这就要求我们建立一种长效机制，而这种长效机制，也非是要我们别出机杼，而是重新发挥好广大团员，少先队员的模范带头作用，尤其是，团委应当积极引领舆论，攻占思想高地……”

“…………与此同时，打击校园暴力，清除校园腐败，净化校园空气，重塑一种积极，团结，向上的学习风气和精神面貌，应当纳入到教育系统的战略高度上来，同志们，新时代的号角已经吹响了，历史洪流浩浩汤汤，滚滚而来，我相信，各级党组织一定能够带领广大教职工，用十二大的精神统一思想，围绕教育改革与发展的大局，勇于创新，狠抓落实，顺应教育创新的时代要求，完成历史赋予我们的神圣职责和光荣任务！”

哗！

全场掌声雷动，坐在主席台中央的柳书记霍地站起身来，朝薛向行去，远远地便伸出手来，“薛向同志讲得好，做得更好，这次的闹学事件，你们德江地委，行署，应对及时，处理妥当，省委，省政府非常满意！”

众目睽睽之下，柳书记一手握住薛向的大手，一手拍拍薛向的肩膀，那亲密姿态，不知羡煞多少人。

主席台下绝大多数注意力，都凝聚在那张戴着黑框眼镜的瘦脸上，感慨最深的，当属两日前，参加夏邑主持的年度优秀教师表彰大会的干部和教师们。

犹记得那日的夏主任何等意气飞扬，将台上那位薛专员戏耍如猴，可现在回想当时，只会觉夏主任幼稚得可笑，薛专员城府如渊，轻轻翻手一压，夏主任立成齑粉，便是执掌德江政坛的孔专员也救之不得。

一念及此，再朝那张年轻、英俊得不像话的脸看去时，众人倾羡的眼神，就多了些敬畏。

“薛向同志，不愧是京大才子，不仅文章写得出色，便是这演讲的水平也极高，便连我也听得热血沸腾，心潮澎湃啊！”

为处理此事连夜飞来的国